Đề thi

I. ĐỌC HIỂU (4,0 điểm)

TỔ QUỐC GỌI TÊN

Đêm qua tôi nghe Tổ quốc gọi tên mình

Bằng tiếng sóng Trường Sa, Hoàng Sa dội vào ghềnh đá

Tiếng Tổ quốc vọng về từ biển cả

Nơi bão tố dập dồn, chăng lưới, bủa vây

Tổ quốc của tôi, Tổ quốc của tôi!

Bốn nghìn năm chưa bao giờ ngơi nghỉ

Thắp lên ngọn đuốc Hòa bình, bao người đã ngã

Máu của người nhuộm mặn sóng biển Đông

Ngày hôm nay kẻ lạ mặt rập rình

Chúng ngang nhiên chia cắt tôi và Tổ quốc

Chúng dẫm đạp lên dáng hình đất nước

Một tấc biển cắt rời, vạn tấc đất đớn đau

Sóng chẳng bình yên, dẫn lối những con tàu

Sóng quặn đỏ máu những người đã mất

Sóng cuồn cuộn từ Nam chí Bắc

Chín mươi triệu môi người thao thức tiếng “Việt Nam”

Chín mươi triệu người lấy thân mình chở che Tổ quốc linh thiêng

Để giấc ngủ trẻ thơ bình yên trong bão tố

Ngọn đuốc Hòa bình trên tay rực lửa

Tôi lắng nghe

Tổ quốc

gọi tên mình

Thực hiện các yêu cầu:

Câu 1. (0,5 điểm) Bài thơ được viết theo thể thơ gì?

Câu 2.💎 (0,5 điểm) Những địa danh nào của biển đảo Tổ quốc được nhắc đến trong khổ thơ đầu?

Câu 3. (1,0 điểm) Nêu chủ đề của bài thơ.

Câu 4.𒐪 (1,0 điểm) Trình bày hiệu quả nghệ thuật của biện pháp tu từ nhân hóa trong câu thơ sau: Một tắc biển cắt rời, vạn tấc đất đớn đau.

Câu 5.꧅ (1,0 điểm) Từ nội dung bài thơ, em hãy nêu trách nhiệm của thế hệ trẻ với việc bảo vệ Tổ quốc.

II. VIẾT (6,0 điểm)

Câu 1.🍨 (2,0 điểm) Viết đoạn văn (khoảng 200 chữ) phân tích đoạn thơ sau (trích trong bài thơ Tổ quốc gọi tên của Nguyễn Phan Quế Mai):

Sóng chẳng bình yên, dẫn lối những con tàu

Sóng quặn đỏ máu những người đã mất

Sóng cuồn cuộn từ Nam chí Bắc

Chín mươi triệu môi người thao thức tiếng “Việt Nam”

Chín mươi triệu người lấy thân mình chở che Tổ quốc linh thiêng

Để giấc ngủ trẻ thơ bình yên trong bão tố

Ngọn đuốc Hòa bình trên tay rực lửa

Tôi lắng nghe

Tổ quốc

gọi tên mình

Câu 2.ꦬ (4,0 điểm) Viết bài văn nghị luận về vấn đề lạm dụng mạng xã hội của học sinh hiện nay.

Đáp án